Bricolage de petits personnages en carton à l’aide de rouleaux de PQ. L’occasion de faire du découpage et du collage.

Définir un circuit à réaliser avec un départ, une arrivée et des routes barrées par des plots. Le circuit est établi par Océane et je n’ai pas regardé comment elle a fait. J’arrive, je dois savoir où partir , où est l’arrivée de la course et quel chemin prendre sans me tromper. S’il y a 2 possibilités je me fais un jeu de me tromper! Un jeu très sympa pour apprendre à se décentrer et l’utilité de se mettre à la place de l’autre dans un jeu. Parce que définir un circuit clair pour l’autre joueur eh bien c’est loin d’etre évident! Et au final pour apprendre à communiquer (poser des questions pour savoir où on doit aller, décrire ses propres choix).

Ajouter du judo en club, mes 2 adorent.

Un peu d’anglais : les couleurs avec le jeu du verger (blue/ red/ yellow/ green/ bird/ basket)

Travail hors programme mais indispensable sur l’expression des émotions: chaque couleur correspond à une émotion. On travaille à partir de l’album : la couleur des émotions. Chaque bouteille a la couleur d’une émotion: colère/ peur/ joie/ tristesse/ apaisement/ amour… et on cherche des objets ou des gommettes de la bonne couleur et qui peuvent représenter l’émotion de la bouteille. Travail sur le vocabulaire des émotions et ce qu’elles font dans le corps: rougir, pleurer, avoir chaud ou froid, rigoler (on peut pleurer de rire!) , crier, mal au ventre, gorge sèche ou serrée etc…

Découpage libre

Et un peu de motricité: visser / dévisser pour construire un avion, concevoir et imaginer comment faire.